ACTIVIDADES DE LA SEMANA

No hay tarea.
Indicaciones:

Martes pueden venir en pijama y SÍ  traer mochila o mochilas para irse llevando sus pertenencias, si quieren donar los libros para reciclaje favor de autorizarlo.

Miércoles venir de peinado loco. Traer mochila por favor.

Jueves Uniforme de deportes. Traer mochila para llevarse cosas. Juegos de mesa.

   Nos vemos en las entrevistas.

ROPA FORMAL

Una disculpa por la anterior información, la indicación es venir de ropa formal para el evento de mañana. Los niños que deben libros en la Biblioteca se los encargo mucho.
Adriana

Miércoles 24

El día de mañana tenemos  "Moving up Ceremony" venir con ROPA FORMAL. Muchos niños deben libros en la Biblioteca se los encargamos mucho. En caso de no venir la próxima semana por favor mandar mañana doble mochila para llevarse sus cuadernos y libros. Sí lo desean pueden reciclar libros de SEP y cuadernos favor de firmar autorización que llevan en la agenda.

La próxima semana sí hay clases.

Adriana

Pizza del Dr. Peterson

El Dr Peterson nos visitó para ver resultados del examen de matemáticas aplicado a los grupos, como un reconocimiento por el esfuerzo realizado nos regaló unas ricas pizzas.
                                               ¡Muchas gracias Dr. Peterson!

Miércoles

Estudiar Formación Cívica y Etica
página 136 a 157

Resolver 5 acertijos
1) Tengo 6 pelotas y las voy a repartir entre dos niños. ¿Cuántas le tocan a cada niño?
2) En la panadería hay 18 conchas y vendieron 7.¿Cuántas quedan?
3) Ana tiene 5 muñecas y 12 vestidos si viste a todas sus muñecas ¿Cuántos vestidos quedan?
4) En mi grupo hay 24 alumnos y en 1°A 28. ¿Cuántos alumnos hay entre los dos grupos?
5) Tengo 10 dulces y los voy a repartir entre dos niños. ¿Cuántos dulces le tocan a cada niño?

Lunes

Hacer 4 acertijos

Exploración. Entrega de guía turística para el martes 16 de junio.

Miércoles

Muchas gracias por las pizzas, las disfrutamos mucho. Felicidades a Dámaris y a los ganadores.

Matemáticas. Repetir dos veces la serie del 2 al 20, 3 al 30, 4 al 40 y 5 al 50.

Exploración. Estudiar lo que hemos visto del 5 bimestre, Batalla de Puebla, Prevención de accidentes, Riesgos donde vivo, Cuidados del lugar donde vivo (agua) y Cuidados del lugar donde vivo
.

Pediculosis

En el salón hemos tenido dos casos de piojos, por lo que pido que tomen sus precauciones y revisen constantemente el cabello a sus hijos para evitar contagio. Muchas gracias

Lunes 8 de junio

Exploración: Hacer una guía turística del Distrito Federal la entrega es el martes 16 de junio.

Matemáticas. Hoy empezamos a trabajar el concepto repartición(división) con bancubi, con algún material concreto en casa que repartir las siguientes actividades.

10 bancubis entre 5 niños le tocan___________
4 bancubis entre 2 niños le tocan___________
9 bancubis entre 3 niños le tocan___________
12 bancubis entre 3 niños le tocan___________
15 bancubis entre 5 niños le tocan___________

Aviso de entrevistas

Les recuerdo confirmar las entrevistas finales pueden hacerlo a través de mi correo agarcia@peterson.mx.

He recibido mensajes de que se van a ir de vacaciones antes  y no pueden venir, entiendo su decisión de irse pero no puedo dar ninguna información fuera del espacio que está destinado para esta actividad, mil disculpas. También los cambios de horarios favor de avisarme.  

Entrevistas finales

Les encargo enviar la confirmación de la entrevista final por favor. Les recuerdo que los niños de primero sí vienen con ustedes. Gracias

Miércoles 3.

Repaso
Tomar tiempo de cuántas palabras lee  por un minuto.
1.- Escribe y dibuja 2 verbos.
2.- Encierra el verbo.
La niña juega con su muñeca.
3.- Escribe la clase de enunciado. ( Interrogativo, Exclamativo, Imperativo, Declarativo)
a) ¿Cómo estás?________________________
b) Tengo un perrito ______________________
c) ¡Cuidado! ___________________________
d) Ponte tu suéter________________________
4.- Escribe el tiempo verbal. (presente, pasado y futuro)
a) Yo compraré un lápiz _____________________________
b) Tú caminas al parque _____________________________
c) El comió un pepino _______________________________
5.- Describe cómo es. (Pega tu ilustración)
6.- Escribe cómo son:
Mi casa es____________________________________________
Mi mochila es _________________________________________
Mis zapatos son________________________________________
Mi pelo es ____________________________________________
Mis ojos son__________________________________________
7.- Lee la página 138 a 147 del libro de lectura de la SEP
a) Nombre de la lectura
b) ¿Cómo cantaba el canario?
c) ¿Por qué no fue el cenzontle?
d) ¿Por qué reunió a todos los pájaros el Señor del Monte ?
e) ¿Qué le dio el Señor al cenzontlé?

Exámenes bimestrales

Martes 2 de junio de matemáticas
Jueves 4 de junio de español.

Repasar los compromisos pegados en el cuaderno.

Repaso

Resuelve en casa

1.- Escribe con letra
2,510_______________________________________________________
2.- Notación desarrollada
5,346= _____________________________________________________
3.- Resuelve
               6341             8342
             +5214        -   1578
            ________      ______

4.-  Resuelve los siguientes acertijos
       árbol  $9   pelota  $7   manzana $5   papalote  $10

a) Luis compró una pelota y una manzana ¿Cuánto gasto?

b) Ana tiene $16, que pudo comprar y no le sobró dinero

c) Paco tenia $16 y compró un papalote, ¿Cuánto le sobró?

d) A Liz le dieron $50 y ya tenía $12 ¿Cuánto dinero tiene ahora?

e) Inventa un acertijo con los datos y resuélvelo.
5.- Dibuja los billetes y monedas

  Pau  tiene $86                     Azul $45

6.- Mide con tu regla ( Les di una figura)
7.- Escribe el perímetro


8.- Escribe el área