Miércoles

Muchas gracias por las pizzas, las disfrutamos mucho. Felicidades a Dámaris y a los ganadores.

Matemáticas. Repetir dos veces la serie del 2 al 20, 3 al 30, 4 al 40 y 5 al 50.

Exploración. Estudiar lo que hemos visto del 5 bimestre, Batalla de Puebla, Prevención de accidentes, Riesgos donde vivo, Cuidados del lugar donde vivo (agua) y Cuidados del lugar donde vivo
.

Pediculosis

En el salón hemos tenido dos casos de piojos, por lo que pido que tomen sus precauciones y revisen constantemente el cabello a sus hijos para evitar contagio. Muchas gracias

Lunes 8 de junio

Exploración: Hacer una guía turística del Distrito Federal la entrega es el martes 16 de junio.

Matemáticas. Hoy empezamos a trabajar el concepto repartición(división) con bancubi, con algún material concreto en casa que repartir las siguientes actividades.

10 bancubis entre 5 niños le tocan___________
4 bancubis entre 2 niños le tocan___________
9 bancubis entre 3 niños le tocan___________
12 bancubis entre 3 niños le tocan___________
15 bancubis entre 5 niños le tocan___________

Aviso de entrevistas

Les recuerdo confirmar las entrevistas finales pueden hacerlo a través de mi correo agarcia@peterson.mx.

He recibido mensajes de que se van a ir de vacaciones antes  y no pueden venir, entiendo su decisión de irse pero no puedo dar ninguna información fuera del espacio que está destinado para esta actividad, mil disculpas. También los cambios de horarios favor de avisarme.  

Entrevistas finales

Les encargo enviar la confirmación de la entrevista final por favor. Les recuerdo que los niños de primero sí vienen con ustedes. Gracias

Miércoles 3.

Repaso
Tomar tiempo de cuántas palabras lee  por un minuto.
1.- Escribe y dibuja 2 verbos.
2.- Encierra el verbo.
La niña juega con su muñeca.
3.- Escribe la clase de enunciado. ( Interrogativo, Exclamativo, Imperativo, Declarativo)
a) ¿Cómo estás?________________________
b) Tengo un perrito ______________________
c) ¡Cuidado! ___________________________
d) Ponte tu suéter________________________
4.- Escribe el tiempo verbal. (presente, pasado y futuro)
a) Yo compraré un lápiz _____________________________
b) Tú caminas al parque _____________________________
c) El comió un pepino _______________________________
5.- Describe cómo es. (Pega tu ilustración)
6.- Escribe cómo son:
Mi casa es____________________________________________
Mi mochila es _________________________________________
Mis zapatos son________________________________________
Mi pelo es ____________________________________________
Mis ojos son__________________________________________
7.- Lee la página 138 a 147 del libro de lectura de la SEP
a) Nombre de la lectura
b) ¿Cómo cantaba el canario?
c) ¿Por qué no fue el cenzontle?
d) ¿Por qué reunió a todos los pájaros el Señor del Monte ?
e) ¿Qué le dio el Señor al cenzontlé?

Exámenes bimestrales

Martes 2 de junio de matemáticas
Jueves 4 de junio de español.

Repasar los compromisos pegados en el cuaderno.